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其实我对老师很介怀，一生也就那么几个老师算是好人，我很喜欢年轻教师，因为年龄相差不大，特别高中，对你很仗义也很真心关怀你成长。而在国外上大学后不管是牛B的学科带头人还是东欧，印度，中国来的普通PHD，跟你探讨学术或是问题，都像对同事一样，很尊重你想法也很支持你。
我小学时候成绩不好，而且学籍不在小学，老师天天当全班面羞辱我，那时候成绩好说明一切，后来我请了家教，老师又说我家有钱条件好，6年级毕业成绩突飞猛进，后来写了篇作文给老师，跟她摊派了，这个区优秀教师看了当成脸红。
初中，开始有个性了，数学课喜欢问问题，老师不耐烦就老师糊弄我，语文课也积极，语文老师也是个变态中年妇女，一会儿欣赏我一会儿讨厌我，我一次用新概念那种作文写了篇仿文言文，在那个年代这种作文而是垃圾，老师在全班面前骂我迂腐。班主任在毕业还刺激我：你这种人连技校都进不去。最后我进重点中学，老师还来献媚，我看都不看她一看。
进了高中，变本加厉，小学，初中老师标榜自己关心学生，高中不管你，高中老师标榜自己关心学生，说大学不管你。高中班主任为了点奖金拉全班的卫生评比，高一到高三每天晚上都有晚自习，跟疯狗一样狂念书，班里学生成绩很棒，但是很多死记硬背，做题海。高考后最好的也只混个中科大，其他也不怎么样，到了大学综合素质很差。
现在我一个文科生读了精算和经济DOUBLE MAJOR。感慨万恶的教育制度，更恨老师的自私和学校的功利，其实高考很多题名基于基础基于基本理论THEORY,而他们就知道做题做题做题，学习成绩不好就说你是垃圾，说难听点：学习成绩好，我到你学校来干嘛？你教师的价值在哪里？
有些教师还在办公室公然取笑学生，年轻女教师谈论学生恋爱八卦。
怪不得现在那么多学生不参加高考去考SAT.人生的宝贵时间和精力都投入到万恶的教育制度里面去了，一点个性都没有。 |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2007-6-16 01:23
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